Prof. Dr. Happy Lumbantobing, M.Si.
NIDN. 0027126805
NUPTK. 5559746647130083
- Guru Besar
- Matematika
Pendidikan:
S1 Pendidikan Matematika - IKIP Medan (1992)
S2 Matematika - Institut Teknologi Bandung (1996)
S3 Matematika - Delft University Of Technology (2003)
Publikasi
2026 – Menyingkap Akar Masalah Pembelajaran Matematika: Kajian Empiris, Teoretis, dan Solutif
2025 – Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada Materi Menentukan Penyelesaian Persamaan Kuadrat dengan Cara Memfaktorkan
2025 – Ethnomathematical Exploration of Numeration Systems: The Mee Tribal Indigenous Community
2025 – Analyzing Students’ Deductive Reasoning and Problem-Solving Skills in Algebraic Derivatives: The Role of Adversity Quotient (AQ)
2025 – Analyzing Mathematical Problem Solving and Critical Thinking Abilities Through Problem Based Learning at Junior High School Students
2025 – Analysis of Mathematical Problem Solving Errors Reviewed from Students’ Learning Independence After Implementing the Guided Discovery Learning Model Using Digital Books
2025 – Pelatihan Aplikasi Powtoon pada Guru-Guru SMK Negeri 3 Jayapura
2024 – Etnomatematika Sentani sebagai Sumber Pembelajaran Matematika Sekolah (Eksplorasi Bentuk Kenda Kampung Abar Sentani)
2024 – The Impact of Problem-Based Learning on Motivation and Mathematics Outcome for Sixth-Grade Students
2024 – Sosialisasi Perancangan dan Penggunaan Alat Peraga Plakat pada Materi Bilangan Berpangkat di Kelas IX SMP Negeri 1 Sarmi
2024 – Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together di SMP Negeri 1 Sarmi
2023 – Ethnomathematics at TIFA Yapen as a Source for Learning Mathematics
2023 – Studi tentang Implementasi Model Kooperatif Tipe STAD pada Materi Geometri Bidang Datar
2023 – Comparison of Student Achievement in Teaching Analytic Geometry of Planes and Space Using Geogebra and Powerpoint Media at STKIP Abdi Wacana in Semester VI of the Academic Year 2021/2022 in Wamena
2023 – Persepsi Guru, Orang Tua, dan Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran Matematika
2023 – Pelatihan Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom pada Guru-Guru di Provinsi Papua
2022 – Ethnomathematics: Exploration of Geometric Concepts in Traditional Paintings and Carvings of Teluk Ampimoi Kepulauan Yapen, Papua, Indonesia, as a Source of School Mathematics Learning
2022 – Pelatihan Deteksi Dini Kanker Payudara dengan Metode “SADARI” (Periksa Payudara Sendiri) pada Siswi-Siswi SMA Teruna Bakti di Jayapura Papua
2020 – Improving Students Outcome Using Geogebra Interactive Media in Learning Derivatives
2018 – The Effect of Interactive Computer Program on Student Accomplishment in Teaching Trigonometry
2017 – Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) pada Pembelajaran Limit Fungsi Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Jayapura
2017 – Factor’s Affecting Giving Breast Feed at Public Health Centre Arso III Keerom Sub Province
2017 – Daya Serap Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD)
Penelitian
2024 – Eksplorasi Etnomatematika Sistem Numerasi Masyarakat Adat Suku Mee
2024 – Eksplorasi Konsep-Konsep Matematika pada Lukisan dan Ukiran Masyarakat Suku Toraja
2023 – Eksplorasi Aktivitas Belajar Siswa dengan Pendekatan Saintifik dengan Menggunakan Model Discovery Learning pada Materi Sudut Pusat, Sudut Keliling, Panjang Busur dan Luas Juring di SMP Kota Jayapura Tahun Pelajaran 2023/2024
2019 – Penerapan Media Geogebra dalam Pengajaran Matematika pada Kelas XI SMA Negeri 3 Jayapura Tahun Pelajaran 2018/2019
Pengabdian Masyarakat
2024 – Pembuatan dan Pameran Alat Peraga Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 3 Arso
2020 – Pelatihan Penerapan Aplikasi Virtual Class dalam Pembelajaran Matematika pada Guru-Guru Matematika SMA di Kota Jayapura
2019 – Pelatihan Aplikasi Komputer Bersifat Dinamis untuk Mendukung Peningkatan Hasil Belajar Matematika di Kelas XI SMA Negeri 3 Jayapura
Hak Kekayaan Intelektual
2025 – Pengaruh Kemandirian Belajar dan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Negeri Ilugua
2025 – Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing pada Materi Hubungan antar Sudut Berbantuan Alat Peraga PARASUT (Papan Garis dan Sudut) Di Kelas VII A SMP YPPK Santu Paulus Abepura
2025 – Pengaruh Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa, dan Lingkungan Sosial terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Merah
2025 – Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Konten Berdasarkan Kesiapan Belajar Peserta Didik pada Materi Aturan Sinus di Kelas XI-7 SMA Negeri 1 Jayapura
2024 – Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan Geogebra pada Materi Perbandingan Trigonometri untuk Peningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas X SMKS Hikmah Yapis Jayapura
2023 – Pengembangan Video Tutorial Pembelajaran Screencast Materi Segitiga untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VII SMP Muhammadiyah Jayapura
2023 – Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas X-H SMAN 1 Biak Berdasarkan Teori Polya
2023 – Komparasi Hasil Belajar tentang Topik Geometri Analitik Bidang dan Ruang Menggunakan Geogebra dan Power Point pada Mahasiswa STKIP Abdi Wacana Wamena Semester VI Tahun Akademik 2021/2022
2023 – Study tentang Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Disvision (STAD) pada Materi Geometri Bidang Datar
Buku
2025 – Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Kontekstual Relasi dan Fungsi
2025 – Etika dan Moral Akademik: Panduan Praktis bagi Pendidik dan Mahasiswa di Perguruan Tinggi
2023 – Pelaporan Beban Kerja Dosen (BKD) pada Aplikasi Sistem Informasi Sumber Daya Terintegrasi (SISTER)
2003 – Aeroelastic Oscillations of Several Types of Seesaw Oscillators